• Compreender o planejamento como um processo evolutivo que se desenvolve numa sequência dinâmica e progressiva e que engloba várias operações interdependentes.
  • Recuperar o sentido e o valor do planejamento educacional na dinâmica da vida escolar.
  • Analisar os aspectos que caracterizam o planejamento educacional.
  • Compreender que o planejamento educacional é feito e se desenvolve em vários e em determinados níveis.
Carga Horária

180h, 300h